对于很多人来说，到了年龄就去学校是一件理所应当的事情，但是，这个看起来理所应当的事情成了我们家的大难题。我的妹妹，先天发育不良，四岁才会爬，七岁才会自己走路，到现在她都不会说话，没办法正常与人交流。妹妹一天天长大，到了上学的年纪却被学校拒收，家里经济状况不好，也不能送她去专门的学校，只能呆在家里，偶尔由学识不多的妈妈教给她一些基础的数数和拼音。妹妹的教育问题一直困扰着我们家，为了妹妹上学的事，爸爸妈妈不知道白了多少头发，留了多少眼泪。

但这一切随着一些“陌生人”的到来发生了改变。他们由村支书带来，是县残疾学校的老师和政府干部，带着慰问品和书包。原来，很久以来村支书一直在默默操心妹妹的上学问题，多次向政府部门反映，这次是专门请来了县残疾学校的老师来实地了解情况。他们进门后和爸妈详细了解妹妹的病情、治疗情况、家里的低保申领等情况，一个老师阿姨还尝试和妹妹进行了交流，测试妹妹的识字水平。妹妹一开始是有点“怕”这些陌生人。但这些“陌生人”很快用专业的手段，使得妹妹开心兴奋，并努力尝试着和他们沟通交流。我观察到，当县残疾学校的一位老师和爸妈讲，可以让妹妹免费上他们学校的话时，妹妹也似乎是听懂了，她激动地拍起了手掌，妈妈的眼睛也变得红红的，感觉有泪要流出来。

后来他们还考虑到我们家的情况，特意安排我妹妹在家上课，由残疾学校的专业老师每个月抽时间到我们家上门送教，这些“陌生人”成为了我们家的“常客”和“亲人”，他们让妹妹的教育问题得到了解决，笑声又重新回到了我们家！

（外国语学院 商英11801何梅灵）